Fırsat penceresi: bebeğin beyninin gelişimi

Yaşamın ilk yıllarındaki deneyim sadece hatıralar değil, ama beynin yapımında esastır. Ancak dikkate alınması gereken çok önemli bir faktör daha var: zaman.

Deneyim ve zaman, çocuğun doğumundan sonra beynin oluşumuyla ilgilidir.Ancak, deneyim son kullanma tarihi olmadığı gibi zaman da zaman alır. Fırsat penceresi, ara bağlantıların oluşturulmasını etkilemek için belirli bir nöronal alanı uyarmanın mümkün olduğu sınırlı süre olarak bilinir.

Bu pencere ne kadar süre açık kalır?

Genellikle bu pencere doğum anında açılır (her ne kadar önce veya biraz sonra olsa da) ve bahsettiğimiz fonksiyonlara bağlı olarak belli bir süre sonra dikkatsizce kapanır. Genel olarak bunu söyleyebiliriz 0 ila 10 yıl arası beyin yapım aşamasındadır., ancak belirli pencereler bu süreden önce kapatıldı ve diğerleri asla kapanmayacak.

Beynimiz "onu kullan ya da sonsuza dek kaybet" ilkesine göre hareket eder. Bir alanın zamanla uyarılması gerçekleşmezse, nöronlar ölür ve bu fonksiyonu geri almak artık mümkün değildir. Böylece görme ve duyma gibi duygular duygular veya davranışları hissetmeden çok önce fırsat pencerelerini kapatırlar. Dilin dili, beş ya da altı yaşında sözdizimine göre fırsat penceresini kapattığı biliniyor, ancak yeni sözcükler ekleme penceresi hiçbir zaman kapanmıyor.

Bu anlamda, diğer eşzamanlı dillerin öğrenilmesi, 6 yaşındayken, pencere kapanana ve çocuk gerçek iki dillilik elde edinceye kadar doğaldır. Ancak, pencerenin kapanmasından sonra ikinci dil o kadar köklü olmayacak. Bir örnek telaffuz gerçeğidir, bazı dillerde bazı sesler vardır, diğerlerinde yoktur, bu yüzden çocuk, bu sesler kullanılmadığı ancak bir posteriori öğrendiği zaman, her zaman bir aksanı olan dillerden birini konuşacaktır.

Bu teoriyi destekleyen bazı deneyler

70'lerde yavru kedi ile bir deney yapıldı. Sağlıklı bir yavru kedi, doğumdan sonraki birkaç hafta boyunca gözle kapatıldı. Ortaya çıkardıktan sonra, o gözde görmediği ve daha sonra elde edemediği tespit edildi.

Kapalı gözün retinası ile görmeden sorumlu olan beynin kısmı arasındaki bağlantı sayısının, açık gözle karşılaştırıldığında eksi olduğu görülmüştür. Sonuç açıktı: Beyin yapısının doğru şekilde oluşması için belirli bir süre için uygun uyarıcılar sağlamak gerekiyor.

Bu fenomen kuşlarda da gözlenmiştir. Daha önce şarkılarını duymamışlarsa, şarkı söylemeyi öğrenmeyen kuş türleri olduğu gösterilmiştir. Bu kuşlar için şarkı söylemeyi öğrendikleri süre, kuluçkadan çıktıktan yirmi beş ya da otuz gün sonra açılır ve yaklaşık elli gün sonra kapanır.

Bebeğimin beyninin hayatının ilk günlerinde ne olacak?

Muazzam karmaşıklığına rağmen, bebeğin beyni doğum sırasında en az oluşan organdır, çünkü doğum kanalının daralması hacmini büyük ölçüde sınırlar.

Bebeğin hayatının ilk günlerinde beyin belirgin bir şekilde büyür. Beyniniz, her türlü duyguları konuşmanıza, okumanıza, akıl vermenize ve hissetmenize izin verecek yetişkinlerin karmaşık beyin yapısını oluşturmayı bekleyen büyük bir nöron setidir.

Nöronların bazıları zaten belli bir göreve sahiptir ve işlevleri nefesler, ağlama ya da emme gibi rahim dışında hayatta kalma gibi temel görevleri yerine getirmek için genler tarafından aktive edilmiştir. Ancak henüz aktif olmamış ve gelecekteki herhangi bir beyin sürecinin bir parçası olma potansiyeline sahip milyarlarca nöron var.

Nöronlardan çok veya daha önemli olarak, devreler veya sinir ağları oluşturmak için aralarında kurulan bağlantılardır. İzole edilmiş bir nöron basit bir görevi yerine getirirken, birbirine bağlı milyonlarca kişi en karmaşık görevleri yerine getirebilir.

Eğitimci olarak bilmemiz gereken ne var?

Eğitimcilerin bu öğrenme dönemlerinden haberdar olmaları hayati derecede önemlidir. Erken stimülasyon, çocukluk gelişiminin uzun vadeli etkilerinde belirleyici bir rol oynar. Uzmanlar, uyarıcı ortamlara maruz kalan çocukların belirli gelişim sorunlarının üstesinden gelebildiğini ve yaşam boyunca öğrenme potansiyellerini önemli ölçüde artırabildiklerini söylüyorlar.

Talía Pérez Miranda, Çocuk Öğretmeni ve Psikpedagogdur. Bu makale yalnızca bilgilendirme amaçlı yayınlanmıştır. Konsültasyonun bir Çocuk Doktoru ile değiştirilemez ve değiştirilmemelidir. Güvenilir çocuk doktorunuza danışmanızı tavsiye ederiz.

Daniel Reisel: The neuroscience of restorative justice (Nisan 2024)